HISTORIATERCEROEPET16 es un espacio virtual creado para el desarrollo de los contenidos abordados en la materia Historia de éste tercer año del ciclo básico.Con ésta propuesta pretendemos, junto a los alumnos y el análisis e investigación de variados recursos audiovisuales y escritos; dar apoyo y soporte a la construcción de conocimientos en el aula.También construir el espacio necesario de debate de las tan diversas temáticas que puedan surgir, fruto del análisis de intrincados y multicausales procesos históricos.
Sus fines serán exclusivamente educativos y su principal objetivo el aprovechamiento del recurso para ampliar los contenidos del programa anual; a través de actividades específicas propuestas por el docente; consultar y aclarar dudas,además de proponer , debatir y construir en conjunto.
MODALIDAD DE TRABAJO:
-Semanalmente el docente subirá al blogg propuestas didácticas relacionadas a los contenidos abordados en clase, con actividades y modalidades específicas, ya sea investigación escrita individual o grupal, trabajo con fuentes audiovisuales o escritas; trabajos de exposición escrita u oral, entre otros), los cuales deberán ser desarrollados por los alumnos atendiendo a la modalidad de entrega.
La participación de los alumnos en el blogg no será condicionante para la promoción de la materia, pero seguramente significará una herramienta valiosa para lograr éste objetivo.
Sus fines serán exclusivamente educativos y su principal objetivo el aprovechamiento del recurso para ampliar los contenidos del programa anual; a través de actividades específicas propuestas por el docente; consultar y aclarar dudas,además de proponer , debatir y construir en conjunto.
MODALIDAD DE TRABAJO:
-Semanalmente el docente subirá al blogg propuestas didácticas relacionadas a los contenidos abordados en clase, con actividades y modalidades específicas, ya sea investigación escrita individual o grupal, trabajo con fuentes audiovisuales o escritas; trabajos de exposición escrita u oral, entre otros), los cuales deberán ser desarrollados por los alumnos atendiendo a la modalidad de entrega.
La participación de los alumnos en el blogg no será condicionante para la promoción de la materia, pero seguramente significará una herramienta valiosa para lograr éste objetivo.
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